CONFÉRENCE. Apprendre à gérer ses déchets
Pourquoi l’éducation sociale reste impensée dans le milieu académique ?
Samedi 25 avril de 13h30 à 15h30 (heure de Montréal) et de 19h30 à 21h30 heure de Paris
À l’occasion de la Journée de la Terre, cette conférence propose une réflexion critique et mobilisatrice sur un angle mort majeur de la transition écologique : l’absence de didactique de l’éducation à la gestion des déchets.
Bien que la gestion des déchets repose entièrement sur des pratiques apprises, répétées et transmises socialement, elle demeure entourée d’une forte gêne et d’un mépris symbolique, tant dans la société que dans le monde académique. Résultat : l’apprentissage de ces pratiques reste largement impensé.
De nombreux acteurs de terrain constatent pourtant que le désir de mieux gérer les déchets est bien présent, chez les élèves comme chez les adultes, mais que les compétences peinent à s’installer durablement. Les actions d’information et de sensibilisation doivent sans cesse être recommencées, faute de cadres éducatifs solides.
En croisant une analyse issue des sciences de l’éducation avec l’expérience de terrain de Simon Paré Poupart, éboueur et sociologue à Montréal, auteur de Ordures, cette conférence interroge les hiérarchies symboliques qui relèguent la gestion des déchets au rang de « petits gestes » et empêchent leur reconnaissance comme véritable objet d’éducation.